虛擬與現(xiàn)實(shí)是背道而馳的，兩者能否結(jié)合在一起？“VR虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備”正在實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景，從“無(wú)形-有形-實(shí)物”為大家呈現(xiàn)。無(wú)形指的是虛擬，有形是現(xiàn)實(shí)，實(shí)物是“VR虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備”。

　　VR，英文全名“Virtual Reality”，即虛擬現(xiàn)實(shí)，簡(jiǎn)稱(chēng)VR，又叫作靈境、幻真。它是近年來(lái)出現(xiàn)的高新技術(shù)，也稱(chēng)靈境技術(shù)或人工環(huán)境。虛擬現(xiàn)實(shí)是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時(shí)、沒(méi)有限制地視覺(jué)三度空間內(nèi)的事物。

　　概括地說(shuō)，虛擬現(xiàn)實(shí)是人們通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化操作與交互的一種全新方式，與傳統(tǒng)的人機(jī)界面以及流行的視窗操作相比，虛擬現(xiàn)實(shí)在技術(shù)思想上有了質(zhì)的飛躍。

　　頭戴式虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡（簡(jiǎn)稱(chēng)VR眼鏡或者VR頭盔）是實(shí)現(xiàn)VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的主要手段，在增強(qiáng)顯示、虛擬現(xiàn)實(shí)以及立體顯示等方面有非常重要的應(yīng)用。頭戴式虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡的顯示器，與傳統(tǒng)的顯示器相比，頭戴式顯示器的外形一般表現(xiàn)為頭盔的模式。

　　當(dāng)前“頭戴式虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡”主要分為：①主機(jī)式VR、②移動(dòng)端VR、③一體式VR等三種。主機(jī)式VR屬于高端產(chǎn)品，需要接駁PC電腦或者游戲主機(jī)，它的體驗(yàn)感受好，但是它的價(jià)格高；移動(dòng)端VR屬于簡(jiǎn)易VR設(shè)備，需要借助手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)顯示功能，它的特點(diǎn)是價(jià)格低；一體式VR受限于移動(dòng)處理器、GPU的性能，它的體驗(yàn)感受并不突出，但它是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

　　奇酷教育VR高級(jí)開(kāi)發(fā)課程，應(yīng)用全球領(lǐng)先的游戲開(kāi)發(fā)軟件，擁有最受軟件企業(yè)歡迎的課程體系，培養(yǎng)最受歡迎的新科技開(kāi)發(fā)人才。不僅按照全面的課程體系授課，還會(huì)在其基礎(chǔ)上增加更多實(shí)戰(zhàn)性的項(xiàng)目。在課程設(shè)置上包含VR的高級(jí)應(yīng)用、Unity的腳本編輯、特效系統(tǒng)、物理系統(tǒng)、粒子系統(tǒng)、工程優(yōu)化、多平臺(tái)發(fā)布等多方面的專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目涵蓋了時(shí)下最流行的虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)員成為具有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目合作精神的中高端項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人才。

　　奇酷教育擁有一批國(guó)內(nèi)領(lǐng)先從事VR&游戲開(kāi)發(fā)的極客工程師，每個(gè)奇酷人都滿(mǎn)懷著對(duì)技術(shù)的信仰、對(duì)未知領(lǐng)域的好奇，“單槍匹馬與世界對(duì)飲，歷經(jīng)磨難亦不忘初心”，我們致力成為中國(guó)酷而專(zhuān)業(yè)的虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)以及游戲的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。