那么HTML5究竟能做些什么呢?

　　首先由于HTML5的執(zhí)行特質(zhì),他可以運(yùn)行在安裝有瀏覽器的任何設(shè)備上,這包括,電腦,手機(jī),平板,智能電視,智能空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱,智能機(jī)器人等等...,比如制作網(wǎng)站,應(yīng)用軟件,大家手機(jī)上安裝的軟件絕大多數(shù)或多或少都有HTML5技術(shù)的影子。打開(kāi)電腦,上網(wǎng)、聽(tīng)歌、看視頻,沒(méi)有一樣離開(kāi)了HTML5。還有現(xiàn)在流行的頁(yè)面游戲,VR購(gòu)物,甚至有些智能設(shè)備的操作系統(tǒng)界面都是用HTML5技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,所以學(xué)會(huì)HTML5之后你能夠做的事情很多,永遠(yuǎn)不用怕沒(méi)事情做。

　　縱看行業(yè)發(fā)展形式,各大巨頭們對(duì)HTML5的態(tài)度,google,蘋果,包括微軟這三大系統(tǒng)對(duì)HTML5開(kāi)放的底層權(quán)限越來(lái)越多。以及如微信,阿里,百度等相機(jī)推出的HTML5系列產(chǎn)品。這些都預(yù)示著HTML5這個(gè)方向的未來(lái)持續(xù)發(fā)展性,人才需求量也將越來(lái)越大。

　　那么現(xiàn)在,造成HTML5工作難找這個(gè)“假象”的原因到底是什么呢?和多位資深人事的好友探討得出一個(gè)結(jié)論:技術(shù)廣度和深度的問(wèn)題。尤其是一些無(wú)良培訓(xùn)推出的培訓(xùn)快餐造就了大量HTML5低端人才沖擊了市場(chǎng),但是這些人才并不能勝任2017年用人單位的工作要求,這就出現(xiàn)了企業(yè)中大量職位空缺,但卻苦苦招不到合適人才的現(xiàn)象。并也使企業(yè)對(duì)絕大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)喪失了信任。

　　用人單位到底需要什么樣的人才?

　　對(duì)于企業(yè)而言，所需人才絕不限于學(xué)校中只有理論基礎(chǔ)的學(xué)生，他們需要的是能靈活適應(yīng)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、能夠隨科技發(fā)展而成長(zhǎng)的人才。不同于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“授課+實(shí)戰(zhàn)”的教學(xué)方式，奇酷教育在教學(xué)上實(shí)行“授課+項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)”，可以讓學(xué)員更好的從“授課學(xué)習(xí)模式”過(guò)渡到“獨(dú)立開(kāi)發(fā)模式”，培養(yǎng)編程思想、分析及解決問(wèn)題能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活使用在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中。

　　通過(guò)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)將核心技術(shù)融入并貫穿整個(gè)項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠“學(xué)以致用”，在開(kāi)發(fā)中靈活使用所學(xué)技術(shù)。并有真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，幫助學(xué)員更好的掌握前端和后端開(kāi)發(fā)技術(shù)，提升學(xué)員全局性思維和全棧技術(shù)能力。

　　對(duì)于精通HTML5的專業(yè)人才市場(chǎng)始終處于缺乏狀態(tài)，HTML5是新技術(shù)，對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的人才目前奇缺，尤其是對(duì)于北上廣更是如此，奇酷教育培養(yǎng)的學(xué)生主要工作地點(diǎn)都是在北上廣，深受企業(yè)好評(píng)。